L’analyse de l’environnement professionnel
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⚠️ REPERAGE DES RISQUES & ÉVALUATION |
📋 Présentation de la mission[modifier]
Ce document permet d’améliorer les comportements individuels et collectifs sur le plateau technique. Votre rôle : Évaluer les risques de sécurité sur 3 indicateurs et proposer des pistes d’amélioration pour chaque élève.
📂 Sommaire des Évaluations[modifier]
| Document | Activité évaluée | Statut |
|---|---|---|
| Document 1 | La préparation de commandes | 📝 À remplir |
| Document 2 | Réception de commande | 🔒 En attente |
| Document 3 | L’inventaire | 🔒 En attente |
| Document 4 | Chariot catégorie 1 | 🔒 En attente |
| Document 5 | Chariot catégorie 3 | 🔒 En attente |
| Document 6 | Chariot catégorie 5 | 🔒 En attente |
| Document 7 | Récapitulatif des notes | 📊 Bilan |
💡 Guide de lecture de la grille[modifier]
| Icône | Signification | Note correspondante |
|---|---|---|
| -/- | Point non acquis | Entre 0 et 8 |
| - | Point à améliorer | Entre 9 et 10 |
| + | Assez Satisfaisant | Entre 11 et 15 |
| ++ | Très satisfaisant | Entre 16 et 20 |
📦 DOCUMENT 1 - Préparation de commandes[modifier]
Notez le temps pour réaliser la préparation : __________
| Critères d'évaluation | -/- | - | + | ++ |
|---|---|---|---|---|
| 1- Sélectionner le matériel | ||||
| L’apprenant(e) prend tous les outils nécessaires (transpalette, rolls, bon...) | ☐ | ☐ | ☐ | ☐ |
| 2- Repérer l’implantation et comprendre | ||||
| Compréhension des consignes de travail | ☐ | ☐ | ☐ | ☐ |
| Compréhension des consignes de sécurité | ☐ | ☐ | ☐ | ☐ |
| Autonomie une fois le travail donné | ☐ | ☐ | ☐ | ☐ |
| Rapidité d'exécution (absence de lenteur) | ☐ | ☐ | ☐ | ☐ |
| 3- Circuit de préparation | ||||
| Repérage dans l’atelier | ☐ | ☐ | ☐ | ☐ |
| Lecture du bon de préparation (adresses) | ☐ | ☐ | ☐ | ☐ |
| Logique du circuit (sens de prélèvement) | ☐ | ☐ | ☐ | ☐ |
| 4- Prélèvement, Palettisation & Gestes Pro | ||||
| Utilisation des terminaux embarqués | ☐ | ☐ | ☐ | ☐ |
| Vérification des références (n° palette/article) | ☐ | ☐ | ☐ | ☐ |
| Simultanéité des tâches | ☐ | ☐ | ☐ | ☐ |
| Utilisation correcte du transpalette | ☐ | ☐ | ☐ | ☐ |
| Qualité de la palettisation (pendant le prélèvement) | ☐ | ☐ | ☐ | ☐ |
| Absence d'erreur dans la commande | ☐ | ☐ | ☐ | ☐ |
| Gestes et postures (économie d'efforts) | ☐ | ☐ | ☐ | ☐ |
| Optimisation des déplacements | ☐ | ☐ | ☐ | ☐ |
| 5- Protection et Environnement | ||||
| Maîtrise du filmage manuel de la palette | ☐ | ☐ | ☐ | ☐ |
| Zone de travail dégagée (non encombrée) | 🟢 NON | 🔴 OUI | ||
🚩 Partie 2 : Recherche de pistes de prévention[modifier]
À remplir par l'évaluateur après l'activité :
- Pistes individuelles : _________________________________________________
- Pistes collectives : __________________________________________________